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Umgang mit Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen und begleiten Umfang:8 UE (ganztägig) Diese Einführungsveranstaltung bildet die organisatorische

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Description

Diese Einführungsveranstaltung bildet die organisatorische Grundlage für die Qualifikation Frühkindpädagog:in

Beim nächsten Elternabend präsentierst Du den Ablauf übersichtlich auf einem Flipchart

Bitte bringe Dir Schuhe für Innenräume und bewegungsfreundliche Kleidung sowie

Musik als universelle Sprache (Musik in der Pädagogik)

Umgang mit Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen und begleiten Umfang:8 UE (ganztägig) Diese Einführungsveranstaltung bildet die organisatorischeAls Dyskalkulie bezeichnet man ausgeprgte Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens. Von Dyskalkulie sind 3 7% der Bevlkerung betroffen. Hufig bleibt die Rechenstrung unerkannt und wird unterschtzt. Die WHO (Weltgesundheitsorganisation) sieht in der Dyskalkulie eine schulische Entwicklungsstrung. Rechenschwache Kinder sind einer besonders hohen psychischen Belastung ausgesetzt, was einen langen Leidensweg beinhalten kann. Die frhe mathematische

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